小学三年级作文教案上册(小学三年级作文教案)
关于小学三年级作文教案上册,小学三年级作文教案这个很多人还不知道,今天小六来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!
1、小学三年级作文教案_教案 一、 教学大纲 此课题的设计理念是基于对小学三年级学生的发展特点而开始的。
2、这一阶段的学生刚开始习作,培养其观察能力和团队合作精神尤为重要,从当前的新课程改革来说,这样的教学设计诚然有用。
3、 2、在教学过程中,尽可能的组织一些活动和游戏,让他们多看、多记、多做,同时在活动中让他们了解一些人类社会和自然变化的知识,其目的就是丰富他们的生活、拓宽他们的视野,使其在实践中学习。
4、 3、本堂课应本着“激发学习动机→提问、交流、愉快的参与→有话可说、有话可写”的教学过程,才能更加突出学生的主体性、教学的社会性、能力的综合性和知识的使用性。
5、 二、 教学目标 通过对雪的联想,发展学生合理的想象力。
6、 2、 进一步培养学生仔细观察周围事物的习惯,将生活中听到的、看到的、做到的、想过的事,都大胆的说出来、写出来,让每一个学生都说得有内容,写得有条理。
7、 3、 尝试4人小组学习法,通过小组创编故事,初步指导和培养团队意识,使其学生具有良好的团队合作精神。
8、 三、 教学过程 (一) 激趣:放飞学生的想象翅膀 师:同学们,时光老人有四个儿子,你们知道是哪四个吗? 老师帮助回答:春、夏、秋、冬。
9、 2、你们能把这四个好兄弟都画出来吗?也能把它们的形象都描述出来吗?一起来试试吧! 3、展示给大家欣赏。
10、师:你们最喜欢哪一个呢? (二) 练说:点燃智慧之花 师:瞧,大家画得多美呀!美术大师罗丹爷爷曾经说过:“每一块石头后面,对我来说都有一个美丽的故事。
11、”但不知道同学们手中所画的一幅幅画背后,是否能产生一个什么样的故事呢? 请大家任选一幅,联系自己在生活中听到的、看到的、做过的、想过的,具体地讲述出一段来。
12、 2、 请一位学生试讲,学生点评,老师给予讲评。
13、 注意:认真听,评价时注意语言,边欣赏边指出不足。
14、 3、 师:同学们,想象的世界是无边的,自己的爱好和特长以及每一个人所追求的目标也是不同的。
15、那么,你们向往的是什么?追求的又是什么呢?今天,就让我们来一同走进“雪的世界在冬天”(板书) 师;不知道你们在冬天是怎么渡过的,如果大家能合作创编这个在冬天里的故事的话,也许很精彩的、很出色的,一起来试试吧! 教师建议:在创编时:(1)人人参与 (2)充分合作 4、 分组教学,在4人学习小组的基础上,全班进行交流。
16、 (三) 成文:释放童心描世界 1 、你们都愿意把自己的故事讲出来大家听吗?但这样的话太浪费时间了,那么,我们就把自己想的小故事都写下来,待会儿让大家共同来欣赏,好吗?自己怎么说的,怎么想的就怎么写,把你自己所想到的,看到的都写下来。
17、 师巡视。
18、 2、平台展示,交流习作 3、学生点评,师再点评 师:生活就是如此的精彩,因为我们这个人类共同的家园——地球太美丽了,太神气了,她赋予了我们每个人人生中最大的快乐,尤其是在严寒的冬天,我们常常生活在雪的世界里,那是多么令人向往和回味的生活环境呀!希望同学们通过对雪的联想,用热情和汗水来点燃自己心中的那朵智慧之花。
本文到此分享完毕,希望对大家有所帮助。